A través del microscopio

Investigamos acerca de las células, sus partes y funciones, su definición y la importancia que tienen cuando hablamos de vida. Con la información adquirida realizamos una infografía.
Trabajé con Agustina Rivarola. 

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La Importancia de la Salud

En "Salud y Adolescencia" estuvimos trabajando sobre el estado de salud. Para ello, hicimos una guía de actividades y luego, con el material obtenido, un texto coherente.
Aquí mi trabajo:

 Cuando las personas están expuestas al frío, no todas hacen lo mismo para lograr confrontarlo. Por ejemplo, algunos se frotan las manos, otros emiten calor a las manos a través de la respiración o directamente van a abrigarse si tienen la oportunidad. Todas estas opciones varían según la persona y son llamadas adaptaciones. Existen diferentes tipos de adaptaciones. Se dice que una adaptación es de tipo biológica ya que uno no es consiente de que suceda. Cuando se nos pone la “piel de gallina” para crear una capa aislante contra el frío es un ejemplo. También está la adaptación de tipo físico que ocurre por voluntad propia del individuo como por ejemplo, cuando entramos en calor a través del ejercicio para lograr un cambio en el estado del cuerpo. Y por último psico-socio-cultural que por ejemplo ocurre cuando estás en comunidad y todos se acercan mutuamente hacia el otro para lograr una barrera contra el frío.

 Para mantener el estado de salud, el ser humano debe vivir en equilibrio con el ambiente físico, químico, biológico y psico-socio-cultural ¿Por qué esto último? Ya que el ser humano no depende únicamente de si mismo sino que también de las personas que lo rodean. Por ejemplo, si estás en un lugar cerrado con la compañía de una persona que está fumando, esa persona no está afectándose solo a sí mismo sino que también a mí y a todas las personas alrededor. En ese caso nos volveríamos fumadores pasivos, algo terrible para conservar el estado de salud. 

Como conclusión, debemos cuidarnos tanto como a nosotros mismos como a los demás ya que la salud es una responsabilidad individual y social.

 Para conservar el estado de salud son muy importantes las necesidades básicas. Existen necesidades vitales y no vitales. 

Se consideran necesidades básicas vitales al espacio, al aire, la luz, la alimentación, la temperatura y el agua ya que son indispensables para la vida del hombre. Y las necesidades básicas no vitales son: la vivienda, la actividad, el amor, el reposo, la vestimenta, el reconocimiento, la participación, la libertad, la justicia, la comunicación, la seguridad, la cosmovisión, la educación y la atención médica. Estas son no vitales ya que no son “indispensables” aunque sí muy importantes para el bienestar general. Para satisfacer adecuadamente las necesidades básicas existen tres variables: la cantidad, la calidad y el tiempo de los recursos ambientales. Es decir que hay que encontrar los recursos ambientales para lograr satisfacer "adecuadamente" las necesidades básicas y así lograr conservar el

estado de salud.

Luego de leer el siguiente fragmento pude reflexionar sobre su contenido:

“Había una vez un mono que se salvó de una inundación trepándose a un árbol.  Una vez allí, vio a un pez en el agua, sintió compasión por él y lo puso también a salvo.  Pero el ingrato pez en lugar de agradecer el gesto, se murió.”

Mi reflexión: Todo ser vivo necesita satisfacer y conservar sus necesidades básicas. Sin embargo, esto no quiere decir que las necesidades básicas sean las mismas para todos ya que todo depende de la persona, del contexto social y físico.

Manteniendo el equilibrio

Para integrar los temas de biología, de todo el año, vimos una película llamada ''The Walk''. Esta está basada en hechos reales. En la presentación la describimos pero de otra manera. Usamos todos los conceptos vistos en el año.
Trabajé con: Emilia Hernán.
Aquí nuestra trabajo integrador:

El origen

En lengua vimos la película El Origen y luego hicimos un comentario a cerca de la misma.

Trabajé con Emilia Hernán.

El Origen, es una película estadounidense de ciencia ficción escrita, producida y dirigida por Christopher Nolan.

Esta trata sobre Dominic “Dom” Cobb (Leonardo DiCaprio) y su socio de negocios Arthur (Joseph Gordon-Levitt), los cuales son extractores de ideas. Ellos se infiltran en el subconsciente de las personas y crean un mundo virtual dentro de los sueños para lograr su objetivo.

Dom es un fugitivo en los Estados Unidos por qué fue culpado por el asesinato de su esposa, Mal. Con ella había compartido diferentes experimentos para poder crear su mundo ideal.

La muerte de Mal afectó mucho la conciencia de Cobb, lo que generó que ella habite sus sueños permanentemente. Esto genera un gran peligro para él y las personas que comparten los sueños con el.

Después de no poder saber los secretos empresariales de Saito, un empresario japonés, Cobb es perseguido por el mismo grupo que lo contrató para el trabajo. Quien lo ‘’salva’’ es el propio Saito ya que le hace una nueva propuesta: implantar una idea en la mente de Robert Fischer (Cillian Murphy) para que disuelva el imperio de su padre.  De ahí, ''El origen''.

Esto no va a ser tan fácil ya que deberán transitar por una gran cantidad de niveles de sueños para poder hacer posible que la idea tenga efecto sobre el. La muerte era posible al igual que el no despertar de un sueño. Pero aun así se arriesgaron. Dom seria capaz de volver a sus hijos

Esta película es muy atrapante aunque un poco confusa. Te genera una gran duda de si en realidad están en la vida real o si es todo un sueño. Constantemente quieres saber qué pasará luego. El final será desconcertante. Se la recomendamos a aquellas personas que quieren conocer algo novedoso, fuera de lo común.

IntegrARTE

En arte hicimos tres presentaciones para los temas vistos en clase: "El dadaísmo y surrealismo", "Van Gogh" y "Cubismo". Estos trabajos incluyen un contexto histórico, las principales ideas de los artistas, sus obras y nuestros propios trabajos.
Aquí mis presentaciones:
 

Regulando e integrando funciones

En biología hicimos un trabajo práctico sobre el control endocrino en el ser humano.
Trabajé con Emilia Hernán.
Aquí nuestro trabajo:

Ming's Biggest Prey

In Literature we read and analyzed "Ming's Biggest Prey" by Patricia Highsmith. Later on, we made a presentation with everything learnt in class.
My presentation: