Sredni Vashtar

In Literature, after reading "Sredni Vashtar" by Saki, we made a presentation including the summary of the plot, the characterizations, the setting, the relevance of the title and the themes.
My presentation:
 

Dialogues

Our Language teacher told us to write a dialogue between a reporter and a famous personality.

We had to include and underline phrases for:

• Asking for opinions: 7 (seven)
• Expressing opinions 8 (eight)

My work:

I´m going to interview Milagros Turano from Newlands College. The topic she´s going to talk about its "Technology in the classroom". She´s going to tell us the good and bad points, in her opinion, about using technology in schools.

Interview:

-What’s your opinion about Technology in the Classroom?
I believe it’s very useful for us because it’s an easier way to learn than the traditional one.

-What are your views on making presentations on-line?

Personally, I think it’s less complicated than doing it on paper posters. You can add text, images, audios and videos.

-What are your thoughts about your teachers’ preferring to work with on-line webs and not using books?

From my point of view, it’s an excellent idea because we have grown up in a technological era. 

-What are your beliefs on getting your computer to the school every day?

As I see it, getting my computer every day has a lot of advantages but also disadvantages. For example, we have to be very careful so it doesn’t get broken or stolen. 

- What are your views about future classes?

I guess that future generations will not use any folder or chalk. They will use tablets, computers and canyons, instead of folders, blackboards, etc.

- In your experience, what are the advantages about having a public blog?

Speaking from myself it’s a good idea to have it, so other people can use it as a support for studying and vice versa.

-I would like to hear your views if people use computers just for studying.

Some people say that many people use the devices to play games and to use social Medias while teachers are explaining. 

I´d like to point out that even though people can get distracted with zcomputers they do what they have to and when they have to.

Well, this is the end of the interview. Thank you so much for coming. 

Uniones que están por todos lados

En Físico-Química estudiamos las uniones químicas: aprendimos cuándo se realiza una union iónica y una covalente; y cuáles son sus fórmulas. Luego, armamos un mapa conceptual con las ideas más importanets del tema visto y enriquezimos los conceptos con imágenes, videos y audios (si era posible).
  Mapa Mental creado con GoConqr por caropardo.02

Germany 1918-1924

In history we had to organize a spider web summarazing how Germany was from 1918 to 1924.
I worked with Nazarena Ballesteros.

Mi primer día de trabajo

En Prácticas del Lenguaje, luego de leer el prólogo de "El Hombre Ilustrado", hicimos un texto de 60 palabras sobre un objeto.

Mi trabajo:

 

Esta semana empezaba a trabajar. Quería levantarme bien temprano para causar buena impresión allí. Quería que todo salga bien.

El domingo, antes de acostarme, me aseguré de que el despertador estuviese bien configurado. 

Finalmente, el día llegó. Me levanté con la luz del día. Algo extraño ocurría: ¡Era tarde! ¡El despertador no había sonado! ¡La luz se había cortado! 

Palabras: 59.

Conquista de México

En historia tuvimos que, de a grupos, exponer un tema.
Mi tema era la "Conquista de México".
Aquí esta la presentación:

Relatos de Venganza

Dos autores distintos pero dos historias tan parecidas. "El Tonel de Amontillado" de Edgar Allan Poe y "La Lengua" de Horacio Quiroga son historias acerca del rencor y de una gran venganza. En el primero, uno de los personajes burla al principal y este, planea su muerte engañándolo con, como lo indica el título, un supuesto tonel de amontillado. En el segundo, el personaje principal, un dentista, se le es arruinada su carrera como consecuencia de un mentira, que le tenía temor a la sangre, por parte de un amigo suyo. Como venganza, le corta la lengua.

En ambos cuentos el personaje principal, en "El Tonel de Amontillado" un sommelier y en "La Lengua" un dentista, es víctima de las mentiras de uno de sus amigos y como consecuencia planean increíbles venganzas. Primero, hacen creer a sus futuras víctimas que nada malo ocurrió entre ellos y se hacen pasar por sus amigos engañandolos. Aunque sus formas de hacerlo son distintas ambas víctimas son engañadas con las profesiones que practican sus vengadores. Finalmente, los personajes principales, en ambos cuentos, logran hacer venganza de una manera totalmente impensable.

Estas historias están narradas en primera persona por el protagonista.

El “Tonel de Amontillado” cobra vida en las catacumbas de un Palacio, supuesto lugar donde el sommelier tiene el tonel, durante un carnaval medieval. En “La Lengua” sucede en el consultorio del dentista ya que su víctima fue a atenderse con él, alrededor del 1900. En el cuento de Allan Poe, la víctima muere cuando su vengador lo deja encerrado entre las paredes, cumpliendo así su objetivo. En el de Quiroga, la víctima muere cuando el dentista, el vengador, le corta la lengua para que “no dijera más mentiras”.

Ambos cuentos presentan temas y una estructura similar pero cada uno tiene lo propio. Para terminar, recomendamos ambos cuentos para aquellas personas que les gusta la locura, lo inimaginable. Para aquellos que temen ir al dentista, no les recomendamos que lean “La Lengua”.

Por: Carolina y Nazarena